UQAC - Université du Québec à Chicoutimi
Département des arts et lettres

Unité en linguistique et en langues modernes


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Natalie Jayne Rublik

Professeure agrégée
PhD (University of Western Ontario)
Local : P4-7130
Téléphone : 418 545-5011, poste 5672

Thèse

An Investigation into the Role of Culture in the Development of Oral Fluency : A Case Study Involving Chinese Learners of English

Cours

1er cycle

  • 3DLA120 - ESL Methodology I : Oral Comprehension and Production (3 crédits)
  • 3DLA230 - ESL Methodology II : Written Comprehension and Production (3 crédits)
  • 3DLA340 - ESL Methodology III : Material Development (3 crédits)
  • 7ENL212 - Language Awareness (3 crédits)
  • 7ENL225 - Suivi du projet de développement professionnel et synthèse de la formation (activité de supervision, 2 crédits)
  • 7ENL160 - Special Project in TESL (activité de supervision, 3 crédits)
  • 3ENL122 - Practice Teaching I (Primary) (3 crédits)
  • 3ENL232 - Practice Teaching II (Secondary) (3 crédits)

Domaines d’expertise

  • Didactique des langues secondes
  • Formation des enseignants en langue seconde

Publications significatives

Publications dans des revues externes avec comité de lecture

Fallon, Gerald et Natalie Rublik (2012). Second language education policy in Quebec : ESL teachers’ perceptions of the policy of English as a compulsory subject at the early primary level in Quebec. TESL Canada Journal. 29(2), 58–73.

Fallon, Gerald et Natalie Rublik (2011). Second language education policy in Quebec : A critical analysis of the policy of English as a compulsory subject in the early primary level in Quebec. TESL Canada Journal, 28(2), 90–104.

Communications arbitrées

Rublik, Natalie (2011, août). Chinese international students in Canada : perceived successes and challenges. The 16th World Congress of Applied Linguistics : Beijing, China.

Rublik, Natalie (2011, février). The role of culture in the English language classroom. 7th Annual CamTESOL Conference on English Language Teaching : Phnom Penh, Cambodia.

Fallon, Gerald et Natalie Rublik (2009). Second Language Education Policy in Quebec : ESL Educators’ Perceptions of the Policy
of English as a Compulsory Subject at the Early Primary Level in Quebec
. XXXVII Annual Conference of the Canadian Society for the Study of Education, Ottawa, Ontario.

Kilbride, C. et Natalie Rublik (2008). ELLs and official language bilingualism in Canada : Free will versus policy. Bilingual Basics : A periodic newsletter for TESOL members, 10(2).

Comptes rendus / Reviews

Rublik, Natalie (2008). Review of Language teacher research in the Americas. Canadian Journal of Applied Linguistics, 11(3), 237-238.

Rublik, Natalie (2006). Jim Cummins’ on “Diverse Futures : Rethinking the Image of the Child in Canadian Schools”. Bilingual Basics : A periodic newsletter for TESOL members, 7(2), 1-6.

Rublik, Natalie. (2006). Review of Language Matters : Communication, Culture, and Identity. The Linguist List, Issue 17.291.


Mise à jour : 11 septembre, © Unité en linguistique et en langues modernes, UQAC, Québec (Canada)